今天要來分享我覺得很棒 而且 有關 "風 wind" 的書
有時候 我會發現 分享故事跟 很多 感動行銷 有異曲同工之妙 (不知道這樣形容好不好耶~~
)
這其中的道理 應該 這樣說 常常在我找書 買書的過程中 就會有深刻的體會
逛書店 買書 是開始講故事給孩子跟家長後 的工作內容之一
常常 書店或網站一逛 就是1個早上 或 1個 下午 就默默消失了 ~(時光真是不等人呀~遠目~
)
可是 花時間找書跟最後能不能買到書卻是不一定成比的喔!!
因為 我必須找到 我喜歡 而且 預測 孩子們也可能喜歡 然後 還能符合主題 最後還需要一點附加價值 就是 可以給我靈感 延伸出其他活動的書
我才可能最後決定帶回家
這樣的書 真的 其實 不好找到 (有時候覺得 大概只有大好撈針 這樣的機率吧!!哈哈哈
而且 1個主題 1堂課 很難只分享1本書 所以 就更增加了購書的難度....(白頭髮都會默默的長出好幾根~
)
這次介紹的 風 wind 主題 就是 我的難找名單之一 (最後挖到2本 十分感恩~~
)
尤其這本 The Wind Blew by Pat Hutchins 我個人一看到封面就覺得有趣 雖然 畫風沒有很吸引我 但是 圖片的構思 我覺得 非常簡單明瞭 而且好玩
(孩子們也最喜歡這種不在常規下的風格~哈哈哈
)
書裡的故事安排其實不複雜 就是 在一條路上 吹起了一陣風
風吹起了好多東西 然後 每個東西的主人 就排排隊往前跟著東西 跟著風走
雨傘被風吹成了小花
風箏被風吹斷了線
手帕被風吹得轉呀轉
竟然連法官的偷法也被風吹走了啦!!
故事的最後
風停了!! 那飛在天空上的那些東西都........................ 挖~掉了下來!!! 卻沒有掉在原本的主人身上 (這是孩子們的笑點!!!
)
還有一個我喜歡這本書的另一個特色是 書裡的句子都不長喔!! 都是短短的句子 (可以分散講故事的人的壓力~哈哈就是我啦!!
)
當然 跟風有關的活動 也很多
我在課堂上跟孩子們玩了3個小遊戲
遊戲如下：
1.吹紙花 材料 : 塑膠袋 小紙花 吸管 膠帶
很簡單的做法 如照片 然後 活動就是將裝有小紙花的塑膠袋給孩子們 體會一下 風吹動紙花的感覺
透明塑膠袋效果最好 因為孩子們會因為看到 紙花 亂飛亂竄 而覺得有趣
但要提醒孩子 不要在吸管上吸氣 否則可能吸到紙花喔!! 或是 剪紙花的時候 紙花 可以 大於 吸管的直徑大小
2. 小紙人 材料: 西卡紙
在西卡紙上畫上小人圖 然後 沿線剪下（其實也可以是別的東西啦～蛋糕 蠟燭 船 風箏 跟風有關的最好囉～）
然後把小人排排站 讓孩子們吹倒
為了孩子一點點的成就感 所以 我用西卡紙 既可以讓紙人站著 要吹倒他們也不是太難
３小球 材料：球池用的小球數個
這遊戲也很簡單 就是比賽看誰可以最快把小球吹到目的地 或是 看誰一口氣可以把球吹得最遠
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